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Orientaciones para padres
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- Por: Cristina Pérez Ví­lchez
¿Cómo pueden ayudar los padres y qué medidas deben adoptar?

 

¿Cómo pueden ayudar los padres?

 

-          Hablarle lentamente, con entonación normal y pronunciación clara.

-          Hablarle de cosas que le interesan y pueden llamar su atención.

-       Verbalizar con él/ella todas las conductas: al ducharlo nombrarle las partes del cuerpo, al vestirlo el nombre de la ropa, al comer el nombre de los alimentos…

-        Leerle desde pequeño cuentos para incrementar su vocabulario y aficionadle a la lectura.

-         Evitar hábitos de succión: chupete, biberón, chupar el dedo, el lápiz….

 

¿Qué actitudes se deben adoptar?

-         Acepte con alegría todos los intentos de mejora de articulación que haga su hijo/a.

-    No hay que regañarle ni hacer consciente al niño de sus equivocaciones

 

-        Si su hijo/a persiste en pronunciar una palabra de forma incorrecta no lo atosigue, ofrézcale modelo correcto de forma indirecta.

 

-        Libros de imágenes, historietas contadas con palabras y gestos, canciones infantiles con ritmo y melodía enriquecerán su vocabulario y  darán a su habla expresividad y entonación.

-          Ejercitar los movimientos de la boca con todo tipo de juegos: mímica, vamos a relamernos…también con juegos de alimentación que incluyan masticación, deglución, (masticar bien el filete, pan, fruta...) mascar chicles…

-          Para desarrollar un correcto patrón respiratorio se pueden realizar diferentes juegos: aguantar a respirar, soplar papelillos, silbatos, pelotas ping- pong, inflar globos, beber con pajita,  oler todo tipo de perfumes…

-          Acostúmbrele a que eduque su audición: identificar voces, sonidos...

 

 

  

 

 

 

 

 

                                                                                              Cristina Pérez Vílchez      

                                                                                     Logopeda del centro 

 

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